En Grand Ballet trabajamos bajo la metodología de la Royal Academy of Dance, un sistema académico de prestigio internacional que guía a cada estudiante desde sus primeros pasos hasta niveles avanzados, respetando su proceso, fortaleciendo su técnica y potenciando su expresión artística.
Somos la primera escuela certificada por la Royal Academy of Dance, un reconocimiento que respalda la calidad, la disciplina y la proyección de nuestra formación.
Miss Yenny Acuña
Como maestra certificada en CBTS Colombia y con formación basada en el prestigioso sistema de la Royal Academy of Dance, nuestra escuela tiene la oportunidad de establecer un estándar de enseñanza de alta calidad y un currículo estructurado para la formación en ballet clásico.
El sistema de la RAD cuenta con un material pedagógico integral y tangible videos, libros, música, teoría y recursos especializados que respalda y garantiza la calidad de enseñanza para cientos de miles de estudiantes examinados cada año alrededor del mundo.
A través de su sistema de grados y exámenes, brindamos a nuestros estudiantes una formación progresiva, consistente y adaptada a cada etapa de desarrollo artístico y técnico.
Su liderazgo, sensibilidad pedagógica y amplia experiencia en la gestión de proyectos con cientos de jóvenes bailarines la destacan como una maestra comprometida con la excelencia y el crecimiento integral de sus estudiantes.
Como docente cualificada internacionalmente, trabajará para cumplir con los más altos estándares académicos y artísticos, proporcionando a nuestros niños y jóvenes una formación adecuada para sus edades, fortaleciendo no solo sus habilidades técnicas y creativas, sino también su salud, disciplina y bienestar emocional.
Ya sea que nuestros estudiantes sueñen con convertirse en bailarines profesionales, encuentren en la danza una pasión de vida, se conviertan en espectadores sensibles al arte o futuros promotores culturales, nuestra misión será mantener vivo el amor por la danza y el valor del arte en cada generación.


01. Historia de la RAD
La Royal Academy of Dance (RAD) se fundó en 1920 con un único propósito: elevar los estándares de la enseñanza de la danza en el Reino Unido.
100 años después, la excelencia en la enseñanza de la danza sigue siendo el núcleo de todo lo que hacen.
Hoy en día, la RAD es una organización líder mundial en danza, educación y formación, con profesores y estudiantes de danza en 85 países, que enriquecen las comunidades artísticas y culturales del mundo.
Desde los tres años hasta los 93 años, la RAD cree en el poder transformador de la danza para mejorar nuestra salud y felicidad.

La reina Elizabeth II, junto con jóvenes estudiantes, participó en la inauguración oficial de la sede de la Royal Academy of Dance en Vicarage Crescent, Battersea, Londres, el 6 de septiembre de 1974.
La reina es patrona de la academia.

02. Visión y Misión
Visión
La Royal Academy of Dance será reconocida internacionalmente por ofrecer los niveles más elevados de enseñanza y aprendizaje.
Como asociación profesional de los profesores de danza, inspirará y capacitará a profesores, estudiantes, miembros y personal para realizar contribuciones innovadoras, artísticas y duraderas a la danza y su enseñanza en todo el mundo.


Misión
Promover y mejorar el conocimiento, la comprensión y la práctica de la danza a nivel nacional e internacional, educando y formando a profesores y estudiantes, proporcionándoles exámenes para premiar los logros y preservando así el rico valor artístico y educativo de la danza para las generaciones futuras.
Inspirar al mundo a moverse al ritmo de la danza.

03. Programas
La RAD ofrece un programa de enseñanza reconocido internacionalmente con exámenes destinados a motivar y fomentar el estudio de la danza clásica en estudiantes de todas las edades y niveles, tanto si son nuevos en la disciplina como si ya tienen experiencia en danza, sin límite de edad.

El programa de estudios RAD comienza con el programa de Pre School, Pre Primary y Primary.

Continúa con los Grades, compuestos por ocho niveles o grados.

Los estudiantes, una vez terminados los exámenes de grados o simultáneamente dependiendo del nivel del alumno, podrán continuar a nivel profesional con los exámenes vocacionales, que constan de seis niveles.
04. Titulaciones
Los Graded y Vocational Graded Examinations in Dance proporcionan la base para los cursos que llevan al reconocimiento de un nivel alto en interpretación de la danza.
Los niveles más altos de estas cualificaciones se aceptan como puntos de referencia de estudios por las vocational schools (escuelas vocacionales), a las que acuden la mayor parte de jóvenes bailarines que tienen la intención de convertirse en bailarines profesionales en el Reino Unido.
Las universidades y otras instituciones de educación superior que ofrecen licenciaturas y programas en danza y educación del profesorado de danza también los tienen en cuenta, como la propia RAD.
Estas cualificaciones también facilitan oportunidades de trabajo como:
– Bailarín profesional
– Profesor de danza profesional
– Coreógrafo profesional
– Anotador de danza profesional
– Historiador de danza profesional
– Facilitador de danza comunitaria

05. Exámenes
La Royal Academy of Dance (RAD) ofrece un conjunto de exámenes y evaluaciones reconocido internacionalmente y diseñado para motivar y animar a estudiantes de todas las edades y niveles de aptitud, mediante la medición sistemática del progreso y los logros.
Los exámenes son organizados y administrados por la comisión de exámenes de la RAD, siguiendo un sistema lógico de acuerdo con las capacidades y la edad de los estudiantes.
Todos los años participan en estos exámenes y evaluaciones aproximadamente 230.000 candidatos a nivel mundial.

¿Por qué decidir preparar exámenes de la Royal?
Las razones son muchas:

- Mejorar la técnica al realizar más horas de clase a la semana.
- Aprendizaje exhaustivo del vocabulario del ballet.
- Motivación de los alumnos para superarse a sí mismos y conseguir una medalla y un diploma.
- Comprender que el trabajo duro y el esfuerzo generan resultados y responsabilidad.
06. Uniformes








